项目考核机制
1. 考核标准与内容
(1)建立以体现职业能力为核心的课程考核标准;
(2)按课程模块考核，内容包括学生的知识、技能与案例分析等。
2. 考核方式
笔试与实操的形式考核基础理论和实操技能。
3. 考核内容
严格以考试课程的教学大纲所规定的考试要求作为命题的依据，以所学的教学内容为命题范围，不随意提高或降低考核深度。考试内容兼顾知识考核与能力考核。 根据教学大纲认真分析课程应考核的重点、难点及全部教学内容覆盖面，制定含有考核内容、能力层次、题型难度系数、题量分析及题型的标准化考试课程命题细目表，分别编号并按编号编制课程试题。原则上根据标准计算机随机自动组题。 为了全面考查学生所掌握的知识能力，使考试具有较高的效度和信度。
4. 考试的题型
试题形式应灵活多样，包括多种题型：单选题、多选题、判断题、技能操作及案例分析题。
5. 考试的层次
课程试题库有不同能力层次的试题，试题考查能力层次比例一般为：记忆占20%，理解30%，简单应用占20%，综合应用占30%。这样可以处理好考查知识和能力的关系以及重点内容和非重点内容的关系。
6. 试题的难易度
每套题库中，不同难易程度试题的比例一般为：极易占5%，较易占25%，普通(中等)难度占35%，较难占30%，极难占5%。难易度比例也应体现在各类试题之中。
