课程名称：建筑信息技术可视化编程职业技能培训课程
专业等级：初级
适合岗位：主要负责基本的可视化编程工作环境搭建，基本的建筑信息技术问题的可视化编程处理，建筑信息模型单一问题的可视化编程扩展解决，以及使用使用可视化编程技术对于单一的建筑生产问题进行分析处理与成果输出。
适合对象：建筑(全专业)信息化技术应用人员，包括但不限于：规划与设计、施工管理、物业运维、智慧建造，数字表达，BIM，智能建筑、GIS、复杂工艺等相关学生与社会从业人员。
计划学时：96学时
课程目标及任务：
建筑信息技术可视化编程职业技能培训课程，是为了补充各高职院校建筑类学科课程内容的不足，填补新技术、新方法、新技能发展缺陷的内容，主要应用于建筑工程信息化体系可视化编程的专业基础课。让学生在掌握建筑工程学科知识的基础上，进一步掌握在建筑全专业中规划与设计、施工管理、物业运维、智慧建造，数字表达、建筑BIM技术、智能建筑、GIS、复杂工艺等从业群体使用的信息化工具中在Grasshopper，Dynamo等建筑可视化编程平台上进行操作应用所需知识与技能的课程。是针对建筑全专业的一门专项技能课程，包括可视化编程工具(Grasshopper，Dynamo)的操作方法、思维与操作流程、具体技巧和标准等相关范畴内，需要了解、熟悉、掌握的相关理论内容，思维模式，操作流程、技巧与标准等知识内容，以及相应的实践训练。
课程目的：建筑信息技术可视化编程课程，是为了补充各高职院校建筑类学科课程内容的不足，填补新技术、新方法、新技能发展缺陷的内容。设计目的是对建筑工程类学科课内容的补充，学生通过学习可视化编程技术技能，利用Grasshopper，Dynamo等可视化编程技术载体工具，强化各类建筑全专业信息化工具的应用功能，发挥最大潜能，达到无缺陷效果，进而提高工作质量和工作效率，增强实际生产中利用先进技术解决复杂建筑问题挑战的能力。让学生在掌握了建筑专业知识与有关建筑信息技术知识与技能的基础上，进一步学习使用可视化编程技术与技能，在工作中处理复杂的、多样的、具有独特性的建筑设计、建造、分析、表现等问题。
课程任务：使学生熟悉可视化编程技术的基本逻辑、思维导图、建筑可视化编程的基本数据结构、可视化编程的数据处理逻辑等基础原理知识。掌握建筑思维与信息化编程思维相互转换、综合思考、处理建筑问题的能力，以及使用Grasshopper，Dynamo等可视化编程数字工具方法与技术。理解可视化编程技术在处理建筑问题时的作用及重要性。
学时分配：
